Hola a todos:
Aquí les dejamos el foro con el tema: El reto de la calidad educativa en los actuales escenarios.
Participación de Ana Lobo:
1. ¿Qué significados tiene para ti la Calidad Educativa en los actuales escenarios? ¿Cuáles dimensiones crees que deberían ser las más importantes?
Para mí la calidad educativa significa tener las competencias y conocimientos necesarios para asegurar un aprendizaje de alto nivel, pero en la actualidad los escenarios y el ambiente donde se desarrollan los aprendizajes han sido unos de los factores más vulnerables en el sistema educativo, y no han sido los más aptos para nuestros estudiantes; pienso que se debe de crear un ambiente proactivo dotando de todas las herramientas necesarias de acuerdo a los avances tecnológicos para lograr un aprendizaje significativo, de calidad y funcional. Se debe atender a la exigencia de los alumnos y en la formación del docente comprometido para propiciar la participación activa en el desarrollo de todas las actividades académicas, favoreciendo su interacción e interactividad en los procesos de los aprendizajes, a la vez responder a las nuevas necesidades. ¿Cuáles dimensiones crees que deberían ser las más importantes?
Una de las dimensiones que me llamó la atención es la inteligencia artificial y la biotecnología ya que, la inteligencia artificial en la educación permite comprender mejor el perfil de los estudiantes y sus necesidades y es posible crear planes y actividades educativas eficientes e innovadoras que permitan a los estudiantes aprender de manera práctica y teórica al mismo tiempo y con esto aplicamos el término de Replantear la educación.
2. ¿Qué ideas te han parecido más significativas del discurso de Tony Wagner y por qué?
Me gustó cuando dijo que un estudiante debe aprender a pensar de manera crítica, ya que los estudiantes deben saber hacer muy buenas preguntas y en la actualidad es más importante que memorizar respuestas. También habló de la capacidad de colaborar, debido a que, todo se reduce al trabajo colaborativo en los actuales escenarios, aprender a adquirir estas habilidades son base para su desarrollo mental y educativo.
3. ¿Qué opinas de la frase aprender a convertirse expresada por la UNESCO?
La frase de la UNESCO Aprender a convertirse da lugar a cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden moldear el futuro de la humanidad y del planeta. Es importante tener en cuenta que docentes y alumnos hablan de aspiraciones, deseos, sueños y esperanzas de lo que debe ser la educación hoy para formar mañana.
Puedo concluir cuando hablamos de calidad educativa en los actuales escenarios en que hay que tener en cuenta que se sugiere particularmente perseguir y convertir en realidad los principales objetivos educativos, para alcanzar los máximos niveles de excelencia en nuestras instituciones educativas.
Participación de Yatzury Cuthbert:
1. ¿Qué significados tiene para ti la Calidad Educativa en los actuales escenarios? ¿Cuáles dimensiones crees que deberían ser las más importantes?
La calidad educativa en los actuales escenarios para mi significa la trasmisión de conocimiento eficientemente que pueda permitirles a los estudiantes obtener los aprendizajes brindados para que así ellos puedan desarrollar al máximo sus habilidades. Pero vemos que ahora mismo por lo que estamos pasando o en la actualidad que estamos viviendo estos estos conocimientos no están llegando a la obtención de un aprendizaje significativo en los estudiantes debido a diversos factores que se presentan en la educación virtual.
2. ¿Qué ideas te han parecido más significativas del discurso de Tony Wagner y por qué?
Este discurso me ha parecido magnifico y cada una de las habilidades son necesarias, pero la idea de que el estudiante tenga capacidad de pensamiento crítico, es muy importante en estos tiempos, un pensador crítico formula preguntas con claridad, siendo inquisitivo; está bien informado y es capaz de acumular y evaluar la información que recibe además de interpretarla; argumenta sus juicios y opiniones; reconoce y es honesto con respecto a sus sesgos personales en conjunto con la empatía y una clara visión de la vida.
3. ¿Qué opinas de la frase aprender a convertirse expresada por la UNESCO?
Opino que aprender a convertirse va direccionado en la forma en que el conocimiento y el aprendizaje pueden cambiar el futuro de la humanidad, como docentes debemos estar encaminados a brindar todos nuestros conocimientos a los estudiantes.
Participación de América Rodríguez:
1. ¿Qué significados tiene para ti la Calidad Educativa en los actuales escenarios? ¿Cuáles dimensiones crees que deberían ser las más importantes?
La calidad educativa en los escenarios actuales busca promover la participación de todos los actores, para ello se apoyan en las herramientas que tienen a la mano como lo son las usadas por todos nosotros hoy en día, es decir las Tics o bien conocidas también como herramientas digitales. Es por ello que la calidad educativa promueve el uso y manejo de nuevas aplicaciones que sean a la vez de atractivas, divertidas y fáciles de utilizar.
La Unesco presenta una serie de dimensiones en la educación, considero que una de esas dimensiones que ocupa gran importancia es el cómo evaluar a nuestros discentes, sin criterios previamente establecidos difícilmente puedes evaluar a un estudiante, ya que de no establecerlos estaríamos evaluando subjetivamente y eso no es lo que buscamos con las nuevas tendencias.
2. ¿Qué ideas te han parecido más significativas del discurso de Tony Wagner y por qué?
Definitivamente que las 4 habilidades, sin embargo, es importante desarrollar en el estudiante su creatividad en el aula, despertando su interés por aprender, no sólo para el momento de la prueba.
3. ¿Qué opinas de la frase aprender a convertirse expresada por la UNESCO?
Considero que mientras más nos preparemos como docentes en las nuevas tendencias y en cómo compartir estos conocimientos con nuestros estudiantes sacando el mayor provecho para ello, podremos enseñar a las nuevas generaciones a ver la vida y formación de otra forma.
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